《中学德育课程与教师专业发展》

   蓝维主编的《中学德育课程与教师专业发展》内容涉及:中学德育课程及其历史演变;德育课程的比较研究与理论基础;中学德育课程标准分析;中学德育教师的专业化;中学课堂教学设计与说课;中学德育课堂教学的主要方式;中学德育课堂教学的基本技能;中学德育教师的教学反思与教育研究能力等方面。《中学德育课程与教师专业发展》在内容结构上有两个特点。第一,把德育课程的相关理论和方法与德育教师的专业化发展放在同一个框架中讨论,使教师的职前培养与其专业化的整体发展建立起联系。第二,基于初中德育课程一纲多本和德育教材频繁修订的现状,书中在教学内容部分将重点放在课程标准的解读上,以期达到以不变应万变的效果。

 

目录

理论篇

● 中学德育课程及其历史演变

● 中学德育课程概述

●一、什么是课程

●二、什么是中学德育课程

●第二节 中学德育课程的历史演变

●一、中学德育课程的发展

●二、中学德育课程的新发展

●第二章 德育课程的比较研究与理论基础

●德育课程比较研究

●一、美国的品格及公民教育

●二、英国的体谅道德教育与《生命线》教材

●三、日本道德教育的方式和内容

●四、中国香港和台湾地区的公民、社会课程

●第二节 作为德育课程建构基础的主要德育理论

●一、道德认知发展理论

●二、价值澄清理论

●三、欣赏型德育理论

●四、生活德育理论

●第三章 中学德育课程标准分析